Apuntes sobre género en currículas e investigación - Cuadernos Feministas para la Transversalización
Reunimos reflexiones colectivas en torno a experiencias que articulan docencia, investigación y gestión, en pos de crear respuestas institucionales a la necesidad de que las perspectivas de género y feministas sean transversales en la producción de conocimientos. Se relatan experiencias para transversalizar la perspectiva de género en las prácticas educativas. Distintos equipos nos comparten sus experiencias haciendo de los feminismos una perspectiva transversal, y nos interpelan a radicalizar las implicancias de los aportes críticos de las epistemologías y metodologías feministas en la investigación.
Pensada y editada desde la Universidad Nacional de Rosario (Argentina), la colección Cuadernos feministas para la transversalización reúne artículos de docentes e investigadorxs de referencia en el campo intelectual y académico nacional e internacional, con el propósito de contribuir en la formulación de estrategias para la transversalización de la perspectiva de género y sexualidades en todas las áreas universitarias. Como parte de una política pública que quiere contribuir a dar las discusiones necesarias en cada espacio, todos los títulos de esta colección son de acceso libre y gratuito en sus versiones digitales:
1. Epistemológicos
2. Género en curriculas e investigación
3. Lenguaje no sexista e inclusivo
4. Experiencias en extensión
5. Experiencias en investigación
6. Experiencias en gestión
We bring together collective reflections on experiences that articulate teaching, research and management, in order to create institutional responses to the need for gender and feminist perspectives to be transversal in the production of knowledge. Experiences are reported to mainstream the gender perspective in educational practices. Different teams share their experiences with us, making feminisms a transversal perspective, and challenge us to radicalize the implications of the critical contributions of feminist epistemologies and methodologies in research.
Conceived and edited from the National University of Rosario (Argentina), the collection Feminist Books for Gender Mainstreaming (Cuadernos Feministas para la Transversalización) brings together articles by leading teachers and researchers in the national and international intellectual and academic field, with the purpose of contributing to the formulation of strategies for the mainstreaming the gender and sexualities perspective in all university areas. As part of a public policy that wants to contribute to the necessary discussions in each space, all the titles in this collection are freely accessible in their digital versions:
1. Epistemological
2. Gender in curricula and research
3. Non-sexist and inclusive language
4. Extension experiences
5. Research experiences
6. Management experiences